四、科普读物出版当前存在的问题

    同其他类型书稿相比，除却科普主题独具特色之外，属于编辑业务的选、组、审、编是和其他书稿相同的。当前令人困惑的问题有如下几方面。

    （1）观念的更新。报载，年已90高龄的中科院院士谈家桢先生忧国忧民，上书中央提出普及生命科学。中国科协和中国教育部组织12位两院院士专门为青少年写了一套名叫《解读生命科学》的科普丛书。每位科学家同时配以一名专业科普作家协同工作，将深奥的科学道理演绎为面向社会大众的科普作品。科学家写稿，科普作家改稿，可见科普作品撰写的不易，难怪科学家坦言这比写论文还难!第一线著名科学家就前沿科学撰写科普作品之事导致提出科普创作观念的更新问题。时下正经历着传统科普向现代科普转型过程。传统科普就是简单地传授科学知识，而现代科普讲究“四科”——即科学知识、科学精神、科学方法、科学理念。读者读后不但真正了解其中道理，还要把自己摆进去，敢于思考、敢于参与讨论。这就对科普创作提出了更高的、观念更新的要求。

    （2）科普创作不景气，科普作家奇缺。科普作家也属于复合型人才，其知识结构应该是文理并重的，像上面所说的一个科学家配以一个科普作家写科普书的办法也不失为一种补足办法，但如一者能解决岂不更理想?遗憾的是，一个优秀的科技工作者未必都能成为科普作家，而一个科普作家又未必都能洞悉很前沿、很深奥的科学技术。能够做到行文深人浅出，笔下生花，富有文采，同时又遵循科学依据，寓严谨、深奥的科学道理于谈天说地之中，并非一件易事。发现、培育优秀的科普作家，给科普作家及其作品以应有的地位，可说是提到日程上的一件值得重视的事。

    （3）选题建设上如何有新的突破，新的创意，是摆在科技出版工作者面前的共同问题。不能几代人总抱着《十万个为什么》骄傲自豪。为什么不能有新的突破呢?

    科普作品认识上的误区、不同见解上的统一，在当前也是需要解决的问题。