不相信奇迹，除非上帝在帮他写

主持人：那个时候的韩寒十六七岁，很小，一个小孩。我们现在考虑一个十六七岁的孩子，这倒没有什么，会不会存在一种可能，他爸爸会帮助做这件事情。或者他的老师，我写一篇文章，我的老师，我帮你改一改，润色一下，修改后再投稿。十六七岁的孩子，和老师、跟他爸爸比的话，肯定是不如他爸爸的，哪怕他爸爸是一个很差的作家，或者文学爱好者。这种情况下，我认为是有可能这种情况发生的。

方：他的老师不会替他改作文。

主持人：或者他的爸爸，举个例子来说。比如说我写了一篇文章，我投稿，让我爸看一下，你帮我润色一下。他爸爸会拿过来大刀阔斧改一下，投过去。我是觉得可能会有这种情况发生。

方：这篇文章，比如说像《求医》，你看他的写法不是说根据一篇小孩的文章，我去把它怎么样改。不是，如果改动的话，你还能看到里面时代的气息在里面。韩寒先根据求医的经过，然后写一下这个文章。他爸爸觉得写的不好，改，去润色，但是你能够看到他90年代末大医院的情况。不是，他看到的完全是70年代。

主持人：即使是这种情况的话，我也理解一个望子成龙的父亲，这个你能理解吗？

方：我能理解。

主持人：这个事情我问过韩寒，他说显然不可能的事情。他说我当时青春期，正是叛逆，我爸的事情是不能听的，不可能会听我爸爸的话。

方：我相信他几年前接受媒体采访在电视上说的。

主持人：我看韩寒，但是我没有科学依据，我只是看他说话，我觉得他可能没有在撒谎。

方：他很有可能,就是他爸爸看到这个启事，自己写了两篇文章投出去，韩寒都不知道。因为他采访的时候，说根本不知道是我爸爸看到了征文启事帮我投的。这个有可能，他可能根本没看到。

主持人：就把文章拿过去了？

方：对，自己写了两篇文章，其中一篇改了投过去。你要相信这种可能性。

我们从一个平常父亲望子成龙的角度来说，他的两次代笔，我们现在三次代笔，都是合理的推测了。

一次是初二下半学期，三月份，说有一个月的时间，韩寒写了十几篇。以前从来没写过文章，在一个月时间，写了十几篇不同题材、不同体裁，散文、小说，投出去。纷纷的被接受，还得了好几个奖。

完了以后就再也不写了，在我看来实际上他在抄，抄十几篇投稿。为什么选在这个时间段？为什么后来不写了？

主持人：这是用考古的……

方：不是，我作为一个常人，普通的人，普通的常识我来推测。韩寒在初中的时候，成绩很差，全班54名，他排名在50名左右，倒数第几名。

到初二下学期，接下去就是初三，初三面临的一个问题是中考，他能不能考上一个好高中？作为一个父亲，他必须要考虑。

那好，那就想到有没有什么加分的办法。你让他这一年让他怎么样去补习？因为他从小不喜欢读书，喜欢体育的，你看他每天放学都去踢足球，然后练长跑，体育的特长生。我必须要考虑到，是不是要有一种加分的办法，比如说发表十几篇的，少儿文学……

主持人：通过文学发表作品来加分。

方：对，得奖，他得了好几个奖。是不是能够通过这个办法，能够加分？由于这么想，到中考结束以后，当时是不允许文学加分的，后来考的也不好，但是是以体育特长生，因为他得过一个长跑冠军，全市冠军，以这个加了分到了重点高中去了。

所以我能够理解，为什么说那一个月，一下子投出了十几个？这绝对不符合创作规律。一个小孩14岁，当时韩寒14岁，从来没写过文章，作文也不好。全班倒数第几名，就在一个月，平均两天一篇的速度，写出了没有任何习作痕迹，一看就很成熟的文章，很老道，很成熟。

你想这只是一个中年人，一个作家，你说让他一个月平均两天写一个……

主持人：这个是这样，我举我一个例子。我语文考试，我初中的时候还凑合，但是高中的语文特别特别差，很差。我语文是给我落分的，但是我高考考的好。我是到了2000年的时候，我都不知道自己能不能写作；2001年的时候，我做记者，是因为我爱好这个行业，就硬去做了，最后发现也能用文字来……

方：但是你这个有一个过程。它不会说以前都不行，就那么一个月突然一下子……

主持人：你说这个时间比较短。

方：对，以前肯定要搞写作，前面要有练笔的阶段。都没有，只是那一个月写出来的，非常成熟，文笔非常老道，里面饱含着知识含金量的文章。模仿钱钟书，熟读钱钟书的文章，就登了。完了以后就不写了。

给我感觉，他父亲手上有十几篇的东西，他去抄一遍，寄出去，这种可能性更大，还是说你就那么一个月迸发出来，平均两天一篇？还要学习，当时是上课，还要做作文，还要踢足球。

我们换一个角度来说，如果是一个作家，你有没有可能说，一个月马不停蹄的写十几篇不同题材，不同体裁的文章？一般来说，我写一篇小说以后，要歇一下，松一口气，过几天重新。都没有，连这个时间都没有，就不停地写，平均两天一篇。

在我看，平均两天抄一篇，还是说你平均两天就写一篇文章？完了以后不写了，准备中考去了。

主持人：你不相信有这样的奇迹？

方：不相信，除非上帝存在在帮他写，有可能的。

韩寒有学习障碍，他也是受害者

主持人：也有伟大的作曲家，很年轻的时候也做过很好的曲。

方：作曲不一样，因为作曲不需要生活的积淀。它里面的文章是有生活的积淀在里面，反映的是一个中年人，中年男人的事情。

主持人：你指的积淀……

方：对，你仔细看他的文章，14岁的时候，后来16岁……

主持人：你觉得韩寒为什么他后来会受那么大的欢迎？

方：就是因为包装起来了，包装成一个叛逆的形象。

主持人：我周围很多人喜欢韩寒，其实没读过《三重门》，也没有看过《1988》，就是看他的博客。

方：那是另外一回事。当时因为路金波的时候……

主持人：这个麦田质疑是说，有人给韩寒的博客代笔。

方：博客我们且不说。我现在是回头来看，因为我看他能够出名，是因为以一个文学天才亮相。我先看的是，他能够代表他文学天才的，但我看不出来。我怀疑这个文学天才是包装起来的，别人替他写文章。

包括他参加《新概念》作文比赛，这个也能理解。为什么？如果说他父亲代笔，我也能够理解。因为他父亲是替他，这时候他上高一了，好不容易以体育特长生的身份上了高一，成绩还是不好。7门不及格，连语文都不及格，作文也不好。得为自己的小孩上大学着想。

主持人：这是你自己合理的一种想象。

方：对作为一个普通人，当看到《新概念》作文大赛，《新概念》作文大赛一个很好的，很吸引人的条件，就是你如果得了奖，它是跟十几所大学协办的，如果得了奖，可以免试进大学。作为一个父亲，看到自己的小孩，上大学的希望几乎没有，全年级排倒数第一。很绝望，我如果说我儿子能够得这么一个《新概念》作文大赛……

主持人：就能上一个好大学，这是我们的一个想象。

方：对，我就说，他未必说想搞这么大一个骗局，愚弄全国人民。他肯定就是说，反正我试一下，很多人这么干的。说实在的，作文大赛有很多人也是他爸爸帮他写文章的，这不是说一个罕见的。

他们老说什么阴谋论，阴谋论是极为罕见的，爸爸替儿子写文章一点都不罕见，不存在什么阴谋论。

好了，得了一个奖，本来有前途了，开始可以上大学了，结果韩寒自己搞砸了。留级了两次，最后还是不得不退学了。

主持人：我觉得有的时候，高中的这种教育，我当时都不想上。比如说你最喜欢的鲁迅。我一直喜欢不了鲁迅，为什么喜欢不了？就是我们从初中到高中对鲁迅的文章的那种教育方式。我后来看起来，有些文章我撇开偏见去看。

方：这是另外一个问题，他能不能书读下去。有一些小孩，即使不喜欢这门功课，如果没有学习障碍的话，他也能够学好，所以你的七门功课不及格，说明这个人根本不想读书。

主持人：所以他是一个学习障碍的人。

方：对，我说学习障碍，我后面还会说，为什么认为他是有学习障碍的。不只是说七门功课不及格，这是一个表象。另外他对自己的作品……

主持人：有可能应试教育的佼佼者，和这种自然状态下成长的，是不一样的？

方：当然存在这种可能，但是……

主持人：很多人接触过韩寒，他真是很聪明很聪明的。

方：他也许很聪明，我不怀疑他的某一个手稿。

主持人：甚至觉得还蛮善良的一个人。

方：这个是另外一回事，即使有人代笔的情况，他也是一个受害者，14岁、16岁未成年人。甚至有可能投稿的时候，他根本不知道。按他以前的说法，他不知道。所以有一次他就蒙在鼓里 ，复赛通知来的时候，他只好硬着头皮去了，这种完全是有可能的。

我们不怀疑他是不是一个善良的人，这完全是另外一个问题。他聪不聪明？他应该是一个很聪明的人，我不说他是一个智商有问题。但是我说他有学习障碍，有一些聪明的看不下去东西，没有兴趣，以他的名义写的东西，他也看不下去，记不住。

《三重门》为什么一问起来，三问不知？你说《三重门》，为什么叫《三重门》他说不知道，2000年对话栏目里面，他说不知道。他后来解释说，因为他那个气氛，整个气氛不好，他故意回答不知道。

好了，在同一个时候，他曾经去参加过中山大学附中学生的交流会，跟同学们交流。同学们一问起《三重门》的内容，他也是不知道忘了。

主持人：挺符合他的形象的。他就这样一个，有时候会恶作剧。

方：这不叫恶作剧。

主持人：我没有看到那个视频。