l       爱他如他所是

    儿子刚生下来时，我跟着书本学习照顾他，根本无暇细想把他培养成什么样的人，只是欣喜地看着他牙牙学语、蹒跚学步，一点点长大。

    当我第一次以家长的身份去开家长会时，老师在会上点名表扬儿子有爱心、愿意帮助小朋友，会后又单独跟我说儿子特别聪明，算数、识字都特快时，我的喜悦和自豪之情真是无法用语言表达。从那时起，我应该就有了望子成龙之心。

    儿子在相当长的时间内从未让我失望过，他在所有的课外兴趣班中的表现都是出类拔萃的，在学校的功课也是名列前茅的，我在教育书上看到的每一个年龄段应该掌握的各方面技能儿子都能超出一大截……，人前人后我除了自豪还有得意，小小的虚荣心谁没有呢？当然我也尽我所能地让他全面发展，饮食健康。我曾经想过儿子会这样没有任何“瑕疵”的一直出类拔萃到大学毕业、结婚生子。

    所以当儿子小学四年级体检回来说眼睛近视了，后来确认为真性近视时，我的难过、失望和沮丧都是别人无法理解的，就好像国画大师倾尽毕生所学在白色的宣纸上画的一幅绝美的画儿，突然横生枝节多了不在画家计划内的一笔，且无论如何也抹不去，画还依然得画下去，只能黯然接受已注定不能成为最完美的画的结果……，这是发生在儿子身上的第一次不完美，现在看起来是很正常的一件事，但当时对我的打击是巨大的，我常常会郁闷地想：怎么会近视呢？才四年级啊。我甚至不愿意想象儿子长大了戴眼镜的样子，他应该是玉树临风的啊，怎么能戴眼镜呢？

     我第二次感到失望是儿子五年级时体育成绩没达到优秀，我不能理解我和他爸爸小时候都是校队的遗传基因，儿子怎么会体育课的那点内容都不能达到优秀？当然后来儿子通过练习轻松地把那些项目的成绩都提高上去了，但新的内容他又不能顺利获得优秀。我在沮丧的同时也发现：儿子应该是发育得相对晚一些，他比同样五年级的孩子单纯很多，同时身体发育也稍晚一点，这也是他体育成绩不能达到优秀，但过一段时间稍加锻炼就轻松提高的原因。这个发现让我心里释然的同时，也慢慢改变了我对儿子的“完美主义”的要求，我认识到了每个孩子都有自己的强项和弱项，都有自己相对辉煌和黯淡的时期。孩子的成长有时候需要耐心等待。

     当我第一次看到“爱他如他所是”这句话的时候,应该说是醍醐灌顶。如果你爱他，就不要强求他变成你希望他变成的样子，他有他的人生，他有他想变成的样子，你要尊重他的所有。这句话对我的影响是巨大的，我开始反省自己，望子成龙，天下之大又有几只龙呢？自己就是一个普通人，凭什么要求儿子当天才呢？做一个健康快乐的普通人难道不好吗？应该说儿子小学六年级奥数竞赛最终没有获得一等奖时，我曾经是失望的；儿子进入重点中学后考不进学年前40名，我也曾经是失望的……但现在我已经不那么想了，爱他如他所是，儿子健康、快乐、聪慧、幽默，我有什么理由不爱他呢？