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- 《谭延闿大传》 清末最后一个会元（1）
- 作者: 刘建强 日期:2010/12/30 17:57:58 阅读:496 次 [大 中 小]
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1904年（甲辰年）的会试本为正科，但这一年是慈禧太后的七十大寿，当时称为“万寿节”，普天同庆，于是，这一年的科也就称为“恩正并科”了。
此次科考试题如下：
第一场 史论五篇
1.周唐外重内轻，秦魏外轻内重各有得论。
2.贾谊五饵三表之说，班固讥其疏。然秦穆尝用之以霸西戎，中行说亦以戒单于，其说未尝不效论。
3.诸葛亮无申商之心而用其术，王安石用申商之实而讳其名论。
4.裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论。
5.北宋结金以图燕赵，南宋助元以攻蔡论。
第二场 考各国政治，艺学策五道
1.学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策。
2.泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盍缕举近百年来历史以证明其事策。
3.日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策。
4.周礼言农政最详，诸子有农家之学。近时各国研究农务，多以人事转移气候，其要曰土地，曰资本，曰劳力，而能善用此三者，实资智识。方今修明学制，列为专科，冀存要术之遗。试陈教农之策。
5.美国禁止华工，久成苛例，今届十年期满，亟宜援引公法，驳正原约，以期保护侨民策。
第三场 《四书》、《五经》
首题为：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善义。
次题为：中立而不倚强哉矫义。
三题为：致天下之民，聚天下自货，交易而退，各得其所义。
谭廷闿的答卷令考官极为赏识。《星庐日记》中有“曹孟其谓谭会试之文，证据古今，议论条达，宜其冠冕多士”的赞述，并非过誉之词，他有一题竟得满分，现录于次：
提问：“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实，盍缕举近百年来历史以证明其事策”。
回答：西儒有曰：“两平等相遇，公法即权力，两不平等相遇，权力即公法”。吾每诵其言而悲之，公法之诚不可恃，恃公法乃适为强大者之借口也。 - 上一节、《谭延闿大传》 科举之制（3） [ 返回主目录 ] 下一节、《谭延闿大传》 清末最后一个会元（2）
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