我小时候哪知道什么是起跑线，不知谁说了句，“千万别输在起跑线上”，大家就都紧张了。结果起跑线越来越提前，从第一份工作提前到大学，又提前到高中初中小学，又提前到幼儿园、胎教，提前到拼爹，这么下去，得提前到北京猿人。

不是开玩笑，现在的教育问题归根结底和“不要输在起跑线上”有关。以前出国都是工作之后出，后来是国外读研究生，再后来国外读大学，现在是初中高中成群结队地往国外送，生怕送晚了。

前几天，去采访北京一个公立高中的“国际部”，真被撼到了，每个学生都说将来要出国，美国、英国、澳大利亚……每个孩子都那么笃定。

笔者清楚记得，那天下午阳光特别好，站我面前的都是少年少女，他们认定美国一切都好！我突然感到阳光暗淡，这批人将来是国家福音还是掘墓人，能指望这批孩子出去后还会想着身后的家国？

笔者算笔账，这个高中国际部，一年学费15万，按他招生规模，年收6000万人民币，还是供不应求！和这帮孩子在一起，真真切切感受到，教育是没有硝烟的战争。

每次听谁谁小孩儿又出去了，笔者就特别悲凉：他们就这么放弃了国家？而笔者也在准备，女儿五岁，十年后就是他们中一员，现在所做的一切，都是为十年后积累。

我的心理魔障

为什么要把孩子送出去？也因为笔者心理有魔障。对自己非常失望，从小没有自我，尤其是对中国的教育环境，几千年来，不懂得对个体价值的尊重。

笔者这代人认命，但孩子不能认。孩子对笔者类似宗教，是唯一超越现实、指向未来的可能。笔者最希望孩子建立快乐健康的人格，有一个明亮温暖的心理底色。

所以女儿襁褓时，会夜半流泪：她清澈的眼神，怎么面对世界的复杂和污浊？所以笔者不停奋斗，要给孩子争自己这辈子没有的东西，让她接受最好的教育，让她从小就知道个体是什么，自由是什么，平等是什么，做一个真诚快乐不说谎的人。

我们这批父母，是中国5000年来最尊重孩子、在孩子面前最谦卑、最主动约束自己权利的一代人。我们认为自己和孩子在人格上平等，哪怕他是婴儿，也要慎用权利。