那是在我读小学四年级的时候。听我的同学说：“村西口那段小河踩藕啦。”看他高兴的样子，就问他：“踩藕，踩藕干什么？”它就告诉我：“踩藕，就是在坑里种上了藕，到明年开春，那坑里就长出荷花来了。”我听了，也很高兴。因为在我舅舅家里见过荷花。那是长在一个大缸里的。大缸很高，我只看见缸里有几朵很好看的花，有红的，有白的。原来坑里也能种花。从此我的心里就悄悄地盼望着。盼望村西口的池塘里真的长出荷花。

    村西口的池塘，其实是一条一里多长的小河汊。也就是街中间那条半截河的一个分支。第二年的阳春三月，我要出村读高小五年级了，每天正好从塘边走过。我分明看见水面上浮出了稀稀落落的叶子。那叶子圆圆的，淡绿色，听村民门说，那叫荷钱。几天以后，荷钱渐渐大了，绿了，最早从水上钻出喇叭状的叶角，也就是古诗中写出的：“小荷才露尖尖角”的样子吧。再过几天，绿色的荷叶就开始挺出了水面。到了“七月流火”的时候，那大大的荷叶就把整个荷塘覆盖得严严实实。正如朱自清先生在《荷塘月色》里写道的“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色。”如今想来，我村西口的这片荷塘，也许和朱先生笔下的荷塘很近似吧。因为这里荷塘的形状也是长长的、弯弯的、曲曲折折的。

    农历的六七月间，是荷塘最出彩的时候。北宋是由一位诗人杨万里，就写过一首题为《西湖六月》的诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这里的荷叶虽然称不上“无穷碧”，却也形成了一里多长的绿色走廊。在我们村里也算是蔚为壮观了。杨万里诗中的荷花是红色的，朱自清笔下的荷花却全是白色的。我们村西口的荷花确是五颜六色、五彩缤纷的。有白的，也有粉的；有红的，也有紫色的。有红中带白的，也有黄中带粉的。。。。。。如果当时有几位大画家到这里来临摹写生，也许会留下传世不朽的大作品的。

    高高低低的大荷叶铺满了整个河面。挺出水面的大荷花含露咋开、娇姿百态。整个荷塘，清香四溢加上树上的蝉声，水里的蛙鸣 这里俨然形成了一个天然公园，又像一处各种动植物竞相表演的大舞台。

    春天，我看到最早长出来的小小的荷钱，接着，就看到尖尖的荷角挺出水面。再后来就有绿满荷塘的大荷叶了。荷叶间偶有荷花骨朵出现，仿佛一夜之间，满池的荷花就好像比美似的竞相开放了。正当荷花热烈而奔放地盛开时，那花盆一般的莲蓬也就俏没声地出现了。在七月流火的炎炎夏日里，荷花好像专门给人们送来清凉。他不像蝉，躲在浓浓的绿叶里，不停歇地叫着，似乎在劝人偷懒；也不像河边的垂柳，蔫蔫的打着瞌睡，荷花、荷叶，总是挺得直直，正所谓，亭亭净植，不蔓不枝，荷叶田田，生机盎然。其坚强的品质，坚定地操守，如何不被人称道？

    再后来，从语文课上读了《爱莲说.》，自然对荷花更加敬仰，更加刮目相看了。作者周敦颐赞美的是荷花的品格。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句赞语，荷花当之无愧。我的语文老师讲道：“以荷喻人，人，做到“出淤泥而不染”不易，而做到“濯清涟而不妖”尤难也。我当时不甚明了，今日想来，确有见地。君不见今日，有多少人比阔、斗富、吹牛、摆谱，处处张扬，招摇过市，想到此处，我对老师由衷钦佩，
荷花，又绝对不同流俗。它不单单是“映日荷花别样红”的艳丽，那“ 接天莲叶无穷碧”更有另外一番美感。荷的通身皆可入画，而且皆有实用价值。水面荷花送馨香，泥里莲藕可食用，荷叶可作包装，莲子可以入药。试问天下，还有哪种花，能与之伯仲？

    在百花丛中，我对荷花格外垂青，甚至情有独钟，不仅是十分赞同宋代古人周敦颐才观点，更因为我曾有十数年，与荷花有过亲密度接触。家乡人在清水池塘里种荷苗叫踩藕，我曾几次趟着泥水踩过，每到秋天挖藕时，我也乐不可支地干过。这是一个力气活，也是技术活。先是一锨一锨小心地掘开污泥，猛然发现一点白色，心里高兴也就要更加小心，看纹路，辨走向。才能挖出一根完整的大藕。

    饥饿时，我曾经吃过和叶的梗，这是我最为难忘的。十七八岁时，会游泳了，中午饿了，无饭可吃时，我就跳下河去，从荷的根部摘下几支藕梗，包下淡绿色的薄皮。吃起那瓤来，是很可口的。甜丝丝的，脆生生的，绝无异味，在闹饥荒的年代，是它给了我渴求的营养。使我健康地活了下来，进而长大成人，能为国家效力，叫我怎能不赞美她？

    行文至此，偶而想到北宋诗人杨万里的《小池.》一诗：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是一幅多么生的的画面。作者把小荷作为荷塘画面的主角，其余皆为陪衬。成众星拱月之势，不仅构思巧妙，而且写出了小荷的勃勃生机。周敦颐；杨万里，朱自清，不同时代的文人皆赞荷花，绝非偶然。古今之志趣，大略相同也。