然而，这段夜宿同学亲戚家的往事，更加勾起我不堪回首的城内完小两年的学习生活。特别是让我想到了巩庆会的胞妹我的同班同学巩庆花。
    这城内完小五年级分甲乙两班，我在甲班。班里还有赵玉钟、何秀兰两位女同学和我情况差不多，也是随在县机关工作的父兄在此就读。我和赵玉钟前后位儿，我们都按照乡下的习惯，大大方方地交谈，我有时还借用她的铅笔、橡皮之类的文具。
    了不得了！最初是风言风语，有时是嘁嘁喳喳，最后有时他们竟然起哄了！
    由于解放前教育不发达，上学晚，同学大都十五六岁，有的还要大，有的甚至已经结婚生子。在这样的环境中，他们一起哄，谁受得了？
    我这才注意观察他们之间的关系。原来他们城里男女同学之间，别说交谈、往来，互相之间连看一眼也不敢。
    然而，正所谓“满口的仁义道德，一肚子男盗女娼”。有一次一男一女吵起架来了。男的说女方的姐姐是破鞋，女的说男方的哥哥耍流氓，彼此骂得不可开交。看热闹的同学说，他们俩的哥哥姐姐在这里上学时就胡搞生了孩子，臭名昭著，成为该校的一大丑闻。
    从此，我也就只好“入城随俗”，不再和任何女同学来往了。
    然而，最惨的是何秀兰同学。我们那里的土话“何”念“或”，称火烧为“火修”，称篮子为篓子，而“兰”、“蓝”同音，于是上文提到的那位巩庆会的妹妹巩庆花就成天家喊何秀兰为“火烧篓子”。
    多么恶毒！
    这巩庆花是班上长得最漂亮的一个，可是很混账。后来听丰海说她乱搞男女关系，受过处分。
    但无论如何，同位儿的关系应该是好的吧？然而惨得很，我的同位儿虽是城北乡下，可是比城里人还坏。我因为上午第一节课常打盹儿，便要求他到时用手指头捅我一下，可谁知他竟然乘机狠捅、狠掐，痛得我差点儿叫起来。
    他们自己心术不正，还攻击善良的同学。那时没有现成的本子，必须自己买纸订，那个纸也怪，全对折订不成32开本，必须先折一条32开宽度的，剩下的再对折。我不会折，一位同学热情来帮忙。竟然有人说：“这家伙心眼子太多，小心他骗你！”弄得我俩都很尴尬。
刚入学时，我寻思城里人本事大，所以不敢马虎，学习很用功，学期考试就考了个第一。即刻在家乡传为美谈。
    但这种环境我越来越感到不适应，特别是后来又丢失了几件心爱的文具，使我更加苦恼。父亲忙于工作，对我的一切从不过问，况且我的双亲是    典型的严父慈母，我和父亲从来就没有沟通过。真真有苦无处诉。
    精神上的郁闷与苦恼，以至损害了健康，到后来我竟然发现痰中带有血丝。我吓坏了！但对谁也没讲，自己暗中加强体育锻炼，晒太阳，希望自己悄悄治好。
    暑假回家，一向心疼我，把我看做她的骄傲的母亲，见我面黄肌瘦，无精打采，一再问我有什么心事，哪里不舒服，我却觉得这满腹苦闷也不便对母亲说。
    其实我进城上学之前，早就听说城里人吝啬，人与人之间关系冷漠，如今接触了这些同学，更加证实了这一点。这样的社会环境，这样的家庭教育，能培养出好孩子吗？
    有一次我们的许校长在朝会上说：“老师到了你们家里，还能喝上一杯水吗？”
    当时县城里有3所完小。许校长根据社会舆论总结道：“人家都说东关完小的学生朴素，大寺完小的学生封建，城内完小的学生带有流氓气！”
此说在当时县城里的确十分流行。因为东关完小靠近农村，大寺完小地处僻巷，而城内完小正在市中心。
    后来，为了适应环境，为了摆脱孤独与寂寞，我曾一度随波逐流，违心地参与过他们的一些活动。有时甚至随同他们到社会上去胡闹。现在想起来实在是后悔莫及，不堪回首。